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> modo de hacerlo bien:
> en breves momentos vamos a ver el texto introductorio:
> pueden ver las dos cosas a la vez, simplemente reajustando 
  pantallas
[21:21] *** Seoane  has joined #curso
[21:21] <Fernando> vencio la inscripcion?
[21:21] <Seoane> Buenas noches:
[21:21] <perico> sí, estoy en ello
[21:22] <Seoane> vamos a pasar el texto, mientras ven las 
   imagenes
[21:22] <perico> buenas noches ¿es el profe?
[21:22] <Seoane> y luego comentaremos lo que quieran
[21:22] <Julio> Mª Jesús que tengo que hacer ahora? Estoy un 
   poco perdido
[21:22] <Julio> Buenas noches profe
[21:23] <Samwise>  ya has saludado al profe
[21:23] <Seoane> Bienvenidos al curso de Economía de la Salud.
[21:23] <Seoane> El curso es una introducción a la economía de 
   la salud para profesionales
[21:23] <Seoane> sanitarios que deseen conocer la perspectiva 
   económica de la sanidad.
[21:24] <Seoane> El curso está basado en los cursos de economía 
   de la salud y evaluación
[21:24] <Seoane> económica que Stephen W. Schondelmeyer y 
   Enrique C. Seoane imparten
[21:24] <Seoane> en la Universidad de Minnesota.
[21:24] <Seoane> El objetivo básico de la asignatura es ofrecer a los 
   alumnos una perspectiva
[21:24] <Seoane> económica de la salud, la sanidad y el sistema sanitario.
[21:24] <Seoane> El curso está estructurado en dos apartados "Economía de 
   la Salud" y
[21:24] <Seoane> "Evaluación Económica de los Programas Sanitarios".
[21:24] <Seoane> En el apartado de Economía y Salud se realiza una 
   introducción al curso y un
[21:24] <Seoane> análisis de las relaciones existentes entre economía, 
   salud y sistema
[21:25] <Seoane> sanitario. 
[21:25] <Seoane> En particular, se analizan los aspectos relativos al 
   gasto sanitario, la
[21:25] <Seoane> demanda y la oferta sanitarias, y los aspectos 
   económicos de la política
[21:25] <Seoane> sanitaria.
[21:25] <Seoane> En el apartado de Evaluación Económica de los Programas 
   Sanitarios se
[21:25] <Seoane> realiza un análisis de las principales técnicas de 
   coste-beneficio y su
[21:25] <Seoane> aplicación a la sanidad.
[21:26] <Seoane> INTRODUCCION
[21:26] <Seoane> La primera pregunta que suele hacerse a los economistas 
   de la salud es: 
[21:26] <Seoane> ¿Que tiene que ver economía con salud?
[21:26] <Seoane> Vamos analizar los principales fundamentos que parecen 
   indicar que la
[21:26] <Seoane> economía no puede ni debe aplicarse a la salud.
[21:26] <Seoane> ¡La salud es lo primero!
[21:26] <Seoane> Uno de los fundamentos que suele plantearse para indicar 
   la separación
[21:27] <Seoane> entre salud y economía es que la salud es algo tan 
   vitalmente importante que
[21:27] <Seoane> su atención y cuidado deben tener absoluta prioridad. 
[21:27] <Seoane> Sin embargo, todos nosotros tomamos diariamente 
   múltiples decisiones que
[21:27] <Seoane> demuestran que la salud no es nuestra principal 
   prioridad. De hecho, nuestro
[21:27] <Seoane> propio comportamiento es uno de los factores que más 
   negativamente afecta
[21:27] <Seoane> la salud. 
[21:27] <Seoane> Simplemente pensemos en los efectos que tienen sobre la 
   salud el tabaco,
[21:27] <Seoane> alcohol, obesidad, estrés, falta de ejercicio y 
   conducción temeraria.
[21:28] <Seoane> Podría aducirse que la salud es lo más importante cuando 
   estamos
[21:28] <Seoane> enfermos, sin embargo, nuestro comportamiento tampoco 
   demuestra que
[21:28] <Seoane> prioricemos la salud aun cuando enfermamos. 
[21:28] <Seoane> Así, solamente una pequeña parte de los pacientes sigue 
   de forma adecuada
[21:28] <Seoane> las instrucciones del tratamiento. Y muy pocos pacientes 
   estan dispuestos a
[21:28] <Seoane> sacrificarlo todo para priorizar la salud. 
[21:28] <Seoane> La salud, es por tanto, uno de los factores que tenemos 
   en cuenta a la hora
[21:28] <Seoane> de tomar nuestras decisiones, pero no es de forma 
   continuada el factor que
[21:28] <Seoane> más influencia nuestro comportamiento.
[21:29] <Seoane> ¡La vida no tiene precio, por tanto su cuidado tampoco!
[21:29] <Seoane> La economía estudia la valoración de la vida humana para 
   determinar, por
[21:29] <Seoane> ejemplo, compensaciones económicas en el caso de pago de 
   seguros, pero
[21:29] <Seoane> no es posible establecer un precio a la vida humana, 
   simplemente porque no
[21:29] <Seoane> cabe la existencia de un mercado donde las vidas humanas 
   se compren y
[21:29] <Seoane> vendan.
[21:29] <Seoane> Este fundamento se basa en que  la sanidad no debe ser 
   analizada desde un
[21:30] <Seoane> punto de vista económico, ya que simplemente debemos 
   asignar al cuidado
[21:30] <Seoane> de la salud todos los recursos necesarios con 
   independencia del coste y de
[21:30] <Seoane> los beneficios conseguidos.
[21:30] <Seoane> Sin embargo, muchos de los bienes y servicios que 
   utilizamos afectan
[21:30] <Seoane> directamente, y muchas veces negativamente, la salud. 
   Pero no los
[21:30] <Seoane> consumimos por motivos de salud, sino por otros motivos.
[21:30] <Seoane> De hecho, existen varios factores que influencian la 
   salud. Suelen
[21:30] <Seoane> diferenciarse entre los siguientes factores:
[21:30] <Seoane> Factores biológicos (edad, sexo, factores genéticos)
[21:31] <Seoane> Circunstancias personales y familiares, y estilo de vida 
   (ocupación, empleo,
[21:31] <Seoane> renta, alcohol, tabaco, drogas, dieta, ejercicio físico, 
   medio de transporte,
[21:31] <Seoane> ocio, estructura familiar y funcionamiento, educación)
[21:31] <Seoane> Entorno social (cultura, discriminación, soporte social, 
   participación social y
[21:31] <Seoane> espiritual)
[21:31] <Seoane> Entorno físico (aire, agua, vivienda, condiciones de 
   trabajo, ruido,
[21:31] <Seoane> comunicaciones, uso de la tierra, recogida de basuras, 
   uso de energía)
[21:31] <Seoane> Servicios públicos (acceso y calidad de los servicios 
   sanitarios, servicios
[21:32] <Seoane> sociales, seguridad social, transporte publico, policía)
[21:32] <Seoane> Política publica (económica, social, entorno, sanidad)
[21:32] <Seoane> La utilización de criterios económicos permite analizar 
   como utilizar los
[21:32] <Seoane> recursos de que disponemos para atender la salud, que 
   como puede verse
[21:32] <Seoane> no solamente se refiere a la sanidad, sino que existen 
   múltiples factores que
[21:32] <Seoane> deben ser tenidos en cuenta cuando decidimos la 
   distribución de los recursos
[21:32] <Seoane> existentes.
[21:32] <Seoane> ¡No es ético hablar de coste en la sanidad!
[21:33] <Seoane> Él último de los fundamentos que analizaremos en 
   relación la utilización de
[21:33] <Seoane> los criterios económicos en la salud es que no es ético 
   utilizar criterios
[21:33] <Seoane> económicos en sanidad.
[21:33] <Seoane> Como tendremos ocasión de analizar la economía estudia 
   como utilizar de
[21:33] <Seoane> forma más eficiente los recursos escasos de que 
   disponemos, y la búsqueda
[21:33] <Seoane> de la eficiencia cumple criterios éticos, porque el 
   evitar el derroche de
[21:33] <Seoane> recursos escasos es ético.
[21:33] <Seoane> También, cuando elegimos determinados programas 
   sanitarios dejamos de
[21:33] <Seoane> financiar otros programas que también tendrían efectos 
   sobre la salud, de ahí
[21:34] <Seoane> que debamos elegir los programas que generen mas salud 
   con menor coste.
[21:34] <Seoane> Además, la ciencia económica también estudia los 
   criterios éticos, sobre
[21:34] <Seoane> todos los derivados de la redistribución de los recursos 
   entre las personas y
[21:34] <Seoane> clases sociales que componen la sociedad.
[21:34] <Seoane> Por último, los profesionales sanitarios están 
   directamente influenciados por
[21:34] <Seoane> los factores económicos en su comportamiento 
   profesional, y esta influencia
[21:34] <Seoane> debe ser tambien tenida en cuenta.
[21:35] <Seoane> Como vemos la salud no es la principal prioridad y la 
   sanidad es solamente
[21:35] <Seoane> uno de los factores que influencian la salud. Así, los 
   factores biológicos y el
[21:35] <Seoane> estilo de vida tienen mayor influencia en la salud que 
   los servicios sanitarios. 
[21:35] <Seoane> A pesar de que la sanidad es solamente uno de los 
   factores que influencian
[21:35] <Seoane> la salud, debido a la escasez de recursos ninguna 
   sociedad puede destinar
[21:35] <Seoane> los recursos suficientes para proveer de forma total e 
   instantánea los
[21:35] <Seoane> servicios sanitarios para cumplir todas las necesidades 
   de salud. 
[21:35] <Seoane> Por ello, debemos decidir como utilizar los recursos 
   escasos de los que
[21:35] <Seoane> disponemos para producir los mejores resultados para la 
   salud. Y esta
[21:36] <Seoane> decisión debe tener en cuanta no solamente la sanidad, 
   sino todos los
[21:36] <Seoane> factores que afectan la salud.
[21:36] <Seoane> Como conclusión, el estudio de la sanidad con criterios 
   económicos es no
[21:36] <Seoane> solamente posible y deseable, sino esencial para 
   posibilitar la mejor
[21:36] <Seoane> utilización de los recursos escasos de los que 
   disponemos para la atención
[21:36] <Seoane> de la salud.
[21:37] <Seoane> A continuación haremos una introducción a los conceptos 
   básicos de
[21:37] <Seoane> economía y salud.
[21:37] <Seoane> Para definir que es la economía de la salud debemos 
   definir primero que es
[21:37] <Seoane> salud y que es economía.
[21:37] <Seoane> En relacion al concepto de salud, existen múltiples 
   definiciones de salud. La
[21:37] <Seoane> medicina define salud como la ausencia de enfermedad. 
[21:37] <Seoane> Mientras que la OMS define la salud en términos de la 
   situación física,
[21:38] <Seoane> mental, social y económica. En la definicion de la OMS, 
   que es la mas
[21:38] <Seoane> amplia, debemos aceptar que todo puede afectar la salud.
[21:38] <Seoane> El estudio de economía de la salud suele centrarse en la 
   sanidad y no en
[21:38] <Seoane> salud en sí misma. Cuando estamos enfermos, no podemos 
   comprar salud y
[21:38] <Seoane> por ellos compramos bienes y servicios que influencian 
   la salud y que
[21:38] <Seoane> componen la sanidad. 
[21:38] <Seoane> Por ello, la economia de la salud estudia sobre todo la 
   sanidad y raramente
[21:39] <Seoane> la salud.
[21:39] <Seoane> La economia se define como la ciencia que estudia como 
   realizar la
[21:39] <Seoane> utilización eficiente de los recursos escasos 
   susceptibles de usos
[21:39] <Seoane> alternativos. 
[21:39] <Seoane> La eficiencia es la producción de los efectos o 
   resultados con un mínimo
[21:39] <Seoane> derroche de recursos. Los recursos existentes en nuestra 
   sociedad son
[21:39] <Seoane> escasos, mientras que las necesidades humanas pueden ser 
   consideradas
[21:40] <Seoane> como ilimitadas, por ello debemos decidir como utilizar 
   los recursos. 
[21:40] <Seoane> Y esta elección es posible porque normalmente los 
   recursos de que
[21:40] <Seoane> disponemos pueden tener usos alternativos.
[21:40] <Seoane> En ocasiones se confunden los términos economía y coste. 
   Sin embargo, la
[21:40] <Seoane> economía tiene en cuenta tanto los costes como las 
   consecuencias de los
[21:40] <Seoane> bienes y servicios que adquirimos. 
[21:40] <Seoane> Esta distinción es esencial debido a que cuando se 
   utiliza el coste como un
[21:41] <Seoane> criterio de decisión en sanidad no sé esta utilizando el 
   criterio económico,
[21:41] <Seoane> que exige tener en cuanta tanto el coste y como las 
   consecuencias.
[21:41] <Seoane> Ahora podemos definir que es Economía de la Salud como 
   la aplicación de la
[21:41] <Seoane> metodología económica a la salud y la sanidad.
[21:41] <Seoane> Muchas gracias por su atención, mañana tendremos ocasión 
   de conversar
[21:41] <Seoane> acerca de este tema.
> 4plas 5plas 6plas 7plas 8plas 9plas 10plas 11plas 12plas 13plas
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[21:42] <perico> encantados, ha sido un placer, breve, pero como dicen lo 
   bueno si breve dos veces bueno
[21:43] <Seoane> bueno, comentarios de tipo tecnico, a la Dra. Coma por 
   favor...
[21:43] <Seoane> ahora, me retiro... hoy vuelo desde galicia  a 
   Minnsota......
[21:43] <nacho> Interesantes, aunque un poco utópico ¿no?
[21:43] <Seoane> hasta mañana!
[21:43] *** Seoane has left #curso